发布时间:2021-01-27 14:01:13 阅读量:4743 作者:睿睿
取消文理分科,对农村考生更为不利,农村中学很难像大城市重点中学那样,提供全面的“通识教育”、“素质教育”资源田家庵区教育局网站。过去不少农村考生靠自己的聪明和勤奋,可以“学好数理化,走遍天下都不怕”,万不能断绝了这些孩子的发展之路。
我国中学教育长期存在着“重理轻文”的问题,因此也带来不少负面的影响,包括有识之士所指出的,科学精神与人文情怀分离,公众的人文素养下降等等。但我们也必须正视:“重理轻文”与我国现阶段经济社会发展结构下的人才需求有着密切的关联,取消高中甚至高考文理分科,并不能够根治这一痼疾。
近代科学本来就是“分科之学”,学科划分的精细,标志着科学的进步,文理分科本身也无可厚非。文理分科与人文素养之间的关系,并非那么简单直接。分不分,并不是决定“民族素质”的关键因素。
取消高中文理分科,势必要对高考进行大改革田家庵区教育局网站。但截至目前,部分省区进行的高考改革,包括以取消文理分科为目的的“大综合”考试,并没有得到社会的广泛认同,没有达到预期的效果,反而因为加重学生负担、提高教育成本而被视为“折腾”。
其实,要提升人文素养,我们完全可以利用现有的框架做很多事情。专家们对改革中学语文教育就提出过很好的意见,在现行的模式下,我们同样可以鼓励、引导学生们多读书、读好书。此外,应该将更多的教育资源送到乡下,让每一个农村中学都能建立起高水准的图书室、实验室,请得起专业的音乐、美术老师。把钱花到这上面,或许更加管用。
取消文理分科,牵一发动全身,不适宜在近期仓促进行,而不妨作为一个中长期的目标。现阶段的当务之急,第一是使教育资源的分配更加平衡,努力缩小城乡之间、东西部之间的差距;第二是坚决维护高考的权威,对高考的内容进行适当调整,既要体现素质教育的导向,又要照顾到广大农村考生的实际情况。
改革是必须的,但改革应该公平、合理、稳妥、渐进,改革方案更要在全社会形成共识。
□任羽中(北京 博士生)
“一些人对80后村官抱着质疑的态度,认为他们空有一肚子墨水而不懂怎样为百姓做实事。可是周游用他扎实做人、做事的人生,告诉大家,这些‘大学生村官’中有国家的栋梁、有国家的希望!”李成民说。(记者温美良)
警方表示,因为此事不涉及现金诈骗,考生是在自愿的情况下填写的志愿,所以警方也不好调查。
公告附上了两篇论文全文,并用黄色标注了于艳茹具体抄袭的内容田家庵区教育局网站。记者仔细比对图片后发现,除了摘要和结语部分,于艳茹几乎全文“翻译”了国外的论文,多个段落甚至一字未改,原文照译。
主要科系:电机工程学系、电子工程学系、机械工程学系、资讯工程学系、计算机系。
答:高校理事会是高校内部治理结构中的重要主体,其组成与运行要围绕和服务于高校的根本任务,特别要体现和遵循公益性原则。针对实践中个别高校存在的捐赠数额作为参加理事会(董事会)的条件,并给予理事会或者董事会成员以某种特殊利益的问题。《规程》中明确了两方面的要求:首先,理事、名誉理事应当具有良好的社会声誉、在相关行业、领域具有广泛影响,积极关心、支持学校发展,有履行职责的能力和愿望。其次,在理事会的运行过程中,理事、名誉理事均不得以参加理事会及相关活动,获得薪酬或者其他物质利益;不得借职务便利获得不当利益。《规程》中所指的不当利益,包括通过干预、影响高校公平公正地行使管理与服务职能,而可能获得的各项利益,特别是在招生、学位授予等方面获得的不当利益。同时,《规程》也明确了对理事会的监督机制,保证理事会正确履行职责。要求高校公开理事会组成及其章程;理事会则要主动公开相关信息及履行职责的情况,接受教职工、社会和高等学校主管部门的监督。
为了保障大学英语课堂教学的可持续性发展,教师、学生这两大生态因子与其他教学因子必须达到教与学的平衡。忽视任何一方,这种平衡就会被打破。控制班级规模,施行分级教学,有助于调动学生的积极性和主动性,也有利于教师灵活地组织课堂教学。这样一来,教与学在相对轻松、愉悦的环境中相辅相成,互相激发,维持大学英语课堂教学的可持续发展。
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